اللغة الصينية المستوى التأسيسي
| رقم الدورة : | LAN766 |
| مدة الدورة : | 25 ساعة |
| المدينة : | أبوظبي |
| الموقع : | UAE |
**I. الأهداف العامة**
بنهاية هذا المستوى، سيكون المتدرب قادراً على:
تواصل في المهام البسيطة والروتينية التي تتطلب تبادلًا مباشرًا للمعلومات.
فهم الجمل والتعبيرات المستخدمة بشكل متكرر والمتعلقة بمواضيع الحياة اليومية (مثل: العائلة، التسوق، الجغرافيا المحلية، والعمل).
التعبير عن الاحتياجات والتفضيلات والآراء باستخدام تراكيب لغوية أساسية.
قراءة وفهم نصوص قصيرة وبسيطة وتحديد الأفكار الرئيسة.
كتابة ملاحظات ورسائل وفقـرات قصيرة حول مواضيع مألوفة.
تحسين النطق ودقة النغمة والطلاقة في المحادثات القصيرة.
**II. المحاور التدريبية الرئيسة**
**الوحدة الأولى: التواصل في الحياة اليومية**
* التحدث عن العائلة، الهوايات، الطقس، المواصلات، والروتين اليومي.
* طرح الأسئلة والإجابة عنها في سياقات مألوفة.
* استخدام العبارات الشائعة للتسوق، وتناول الطعام، وإعطاء الاتجاهات.
**الوحدة الثانية: تنمية المفردات والقواعد**
* توسيع المفردات المتعلقة بمواقف الحياة اليومية.
* فهم تراكيب الجمل باستخدام تعابير الزمن والروابط.
* تعلم الأنماط القواعدية البسيطة مثل المقارنات والنفي.
**الوحدة الثالثة: مهارات الاستماع والفهم**
* الاستماع إلى محادثات قصيرة حول الأنشطة اليومية.
* التعرف على الكلمات والتعابير المألوفة في كلام بطيء وواضح.
* متابعة التعليمات البسيطة والإعلانات القصيرة.
**الوحدة الرابعة: مهارات التحدث**
* إجراء محادثات قصيرة في مواقف متوقعة.
* تدريب على النطق وأنماط النغمة لتحقيق وضوح في الحديث.
* التعبير عن الإعجابات وعدم الإعجاب والتفضيلات الشخصية.
**الوحدة الخامسة: فهم المقروء**
* قراءة نصوص قصيرة وبسيطة مثل اللافتات والقوائم والرسائل الشخصية.
* فهم الأفكار الرئيسة والتعرف على الكلمات المألوفة.
* تنمية عادة القراءة من خلال التعلم السياقي.
**الوحدة السادسة: مهارات الكتابة**
* كتابة جمل وفقـرات وصفية قصيرة.
* تعبئة النماذج وكتابة الملاحظات أو الرسائل الشخصية القصيرة.
* تدريب على ربط الجمل باستخدام الروابط البسيطة.
📘 **III. المحتوى التفصيلي**
- * مراجعة التعبيرات الأساسية للمستوى المبتدئ وأساسيات النطق.
* مفردات تتعلق بالعائلة، المدرسة، العمل، السفر، والطعام.
* تدريب نحوي: ترتيب الكلمات في الجملة، وصيغ الأسئلة، والأفعال.
* تمارين استماع باستخدام حوارات ومحادثات يومية.
* تدريبات محادثة لتعزيز الطلاقة والتحكم في النغمة.
* ممارسة مستمرة للمهارات الأربع: الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة.